Основное деление должностей преподавателей в англоязычных странах (модели 1 и 2) присходит по принципу tenure-track positions и non-tenure positions, что в самом приблизительном виде можно представить как различие между штатными должностями и внештатными. Дело в том, что в России штатным сотрудником университета может стать преподаватель, занимающий любую должность, при условии успешного прохождения процедуры конкурсного отбора и подписания трудового договора с администрацией вуза. В англоязычных же университетах статус tenure получают только специалисты высшего разряда, имеющие ученую степень доктора наук (PhD), обладающие значительными достижениями в научно-исследовательской работе, ведущие подготовку докторантов и занимающиеся активной административной и социальной работой 6. В связи с созданием единого европейского образовательного пространства и повышением мобильности педагогических кадров проблема оценки профессиональной деятельности преподавателей высшей школы стала одной из ведущих для всех отечественных и зарубежных вузов.
Похожие темы научных работ по наукам об образовании , автор научной работы — Исаева Татьяна Евгеньевна
Он находился на фронтах Отечественной войны. После демобилизации, с 1945 по 1951 гг., заведовал филиалом кафедры акушерства и гинкологии, а затем до 1954 г. Организованной им 2-й кафедрой акушерства и гинекологии КГМИ. По день смерти он состоял доцентом 1-й кафедры акушерства и гинекологии.
Кроме того, практическая ценность изучения закономерностей и принципов должностного роста университетских педагогических кадров неизменно связана с не менее важной проблемой определения общих и национальных подходов к оценке профессиональной деятельности преподавателей. Эти два аспекта являются определяющими при проведении аккредитации высшего учебного заведения, определении его позиции в международных рейтингах, а также влияют на привлекательность учебного заведения для студентов, в том числе и иностранных 4. В англоязычных странах обладатель профессиональной степени обязательно имеет квалификацию, отвечающую требованиям, выдвигаемым к специалистам этого плана соответствующей профессиональной ассоциацией. Например, для получения степени Juris Doctor в США необходимо, как правило, сначала получить степень бакалавра, а затем успешно закончить трехлетнюю юридическую школу law school; для получения степени Doctor of Medicine – степень бакалавра и закончить четырехлетнюю медицинскую школу medical school и интернатуру internship. Таким образом, можно сказать, что профессиональные степени в англоязычных странах соответствуют русским дипломам врачей и юристов, хотя и требуют большего времени для их получения, и не могут использоваться в качестве эквивалентов русским ученым степеням кандидатов и докторов медицинских и юридических наук.
Ученые степени работников вузов по-английски
Система образования англоязычных стран коренным образом отличается от русской. Поэтому при переводе научных статусов часто возникает путаница. За 34 года врачебной деятельности Тариф Мугинович выполнил большую научную, педагогическую и лечебную работу.
- Шарафутдинов, наряду с научной, вел большую педагогическую работу с врачами и студентами.
- Наук и звание приват-доцента по кафедре акушерства и гинекологии.
- Ознакомьтесь с переводами слов и фраз в обширных и надежных двуязычных словарях, а также выполняйте поиск по миллиардам онлайн-переводов.
- В российских вузах степень бакалавра присуждается выпускнику с четырехлетним циклом обучения (бакалавра), сдавшего государственные экзамены.
- На лечебно-профилактическом поприще Г.
- Однако в последние годы прослеживается тенденция перехода многих университетов на американскую модель академических олжностей (в том числе и на территории Великобритании), что обусловлено ростом политического и экономического влияния США в мире 5.
- Ректор (и проректор).
Должности, степени и звания работников вузов по-английски
Окончил Казанскую учительскую семинарию, а в 1925 г.—медицинский факультет Казанского университета. Работал в аппарате Наркомздрава Татарской республики и состоял ординатором клиники проф. После года практической работы в акушерско-гинекологической больнице г. Казани и преподавания в Казанской фельдшерско-акушерской школе он в течение 9 лет состоял ассистентом акушерско-гинекологической клиники Казанского ГИДУВа. Ему была присуждена ученая степень кандидата мед. Наук и звание приват-доцента по кафедре акушерства и гинекологии.
- Следует особо отметить его большую организационную работу по созданию новой, 2-й кафедры акушерства и гинекологии Казанского мединститута.
- Шарафутдинов показал себя видным акушером-гинекологом, заслужившим признание среди врачей и населения г.
- Последние 20 лет Г.
- За 34 года врачебной деятельности Тариф Мугинович выполнил большую научную, педагогическую и лечебную работу.
- Претендент на эту степень проводит оригинальное научное исследование, как правило, в рамках специальной учебной программы Ph. D.
- Кафедрой акушерства и гинекологии педиатрического факультета, которую возглавлял 4 года.
Им сделано большое количество сложных акушерских и гинекологических операций и обучено технике операций значительное число врачей. На лечебно-профилактическом поприще Г. Шарафутдинов показал себя видным акушером-гинекологом, заслужившим признание среди врачей и населения г. Казани и Татарской республики. После непродолжительной тяжелой болезни скончался доцент 1-й кафедры акушерства и гинекологии Тариф Мугинович Шарафутдинов. В англоговорящих странах карьерный рост преподавателя зависит от внутренней политики университета и комплекса разработанных в нем требований к претендентам на должности, а также от степени престижности самого вуза и даже такого фактора, как расположение университета на территории страны 8.
Основным различием в должностном положении российских и зарубежных преподавателей является то, что наши соотечественники удостаиваются ученых званий доцента или профессора, присваиваемых Высшей аттестационной комиссией Российской Федерации (ВАК РФ), пожизненно. Наличие определенного ученого звания является одним из определяющих факторов при избрании на соответствующую штатную должность в университете на срок, оговариваемый в трудовом договоре. Однако у наших иностранных коллег право занимать ту или иную должность определяется законами конкретного университета и достаточно сложной системой должностного продвижения. Каждый зарубежный преподаватель стремится заключить с администрацией вуза бессрочный контракт, который предоставляет ему право не только стать штатным сотрудником, но и пользоваться рядом привилегий, нпример гарантированной возможностью продолжать педагогическую деятельность до выхода на пенсию. Однако в случае перехода на работу в другой университет преподаватель теряет все свои привилегии и может надеяться на получение должности, аналогичной имевшейся, только если будут отмечены его выдающиеся заслуги. Если раньше соотнесение академических должностей и титулов обычно изучалось на примере сравнения двух стран, например России и США, то сегодня появилась необходимость исследования этого вопроса в глобальных масштабах 3.
Степень бакалавра часто называется в англоязычных странах первой степенью first degree. Внутрисекреторно-морфологическое развитие передней доли гипофиза, щитовидной железы и яичников при естественном и искусственно вызванном половом созревании организма. Рукопись, предназначалась для защиты в качестве докторской диссертации. Соответствие критериев, используемых в оценке деятельности российских преподавателей, с мировыми тенденциями. Для получения этой степени студент должен в течение года или двух посещать лекционные занятия и участвовать в исследовательской работе, после чего сдать еще ряд экзаменов и, как правило, представить диссертацию (thesis).
Поэтому для перевода должности ректора кажутся предпочтительными переводы chancellor и vice-chancellor либо president (of a university) и vice-president. Словом chancellor именуются главы в основном американских университетов и вузов, поэтому оно более уместно, если в ереводе придерживаться американского варианта английского языка. В российских вузах степень бакалавра присуждается выпускнику с четырехлетним циклом обучения (бакалавра), сдавшего государственные экзамены. Во-вторых, при определении кадровой политики каждый университет ориентируется на те приоритеты в национальной экономике, которые позволяют ему сохранять положение передового, инновационного учебного заведения, использующего наиболее прогрессивные технологии и формы образования. Это дает ему возможность оставаться конкурентоспособным среди других университетов за счет пополнения коллектива сотрудников наиболее выдающимися преподавателями.
В некоторых западных странах существует титул, присуждаемый тому, кто уже является носителем степени доктора философии, и который функционально может приравниваться к степени доктора наук в России. Однако отличие данных степеней от российской степени доктора наук состоит в том, что присвоение этой степени обычно осуществляется не по результатам защиты диссертации, а по сумме опубликованных работ и по общему вкладу в науку или даже по difference between assistant professor and associate professor общественной или публицистической деятельности. По этой причине звание доктора наук, доктора словесности или доктора права является, прежде всего, почётной степенью, вручаемой после многолетних заслуг, а не результатом направленной работы на получение степени. Кроме того, в англоязычных странах есть ряд почетных докторских степеней honorary/higher/senior doctorates, Honor Doctor, Honor degree или Doctor honoris causa, так же присуждаемых за долголетнюю и плодотворную научную деятельность. Функциональный аналог для российской ученой степени кандидата наук – это степень доктора философии в англоязычных странах Doctor of Philosophy, сокр. Ph.D. Пишется Doctor (Dr.) перед фамилией или доктор философии Ph.D. после нее, через запятую.
А вот advanced doctor даст понять англоязычному читателю, что это «продвинутая» докторская степень, более высокая, чем степень обычного доктора в западном понимании. Шарафутдинов, наряду с научной, вел большую педагогическую работу с врачами и студентами. Следует особо отметить его большую организационную работу по созданию новой, 2-й кафедры акушерства и гинекологии Казанского мединститута.
Некоторые слова и фразы для перевода аннотации научной статьи на английский язык
Таким образом, для обозначения понятия «аспирант» наряду со словосочетаниями graduate/postgraduate student можно использовать и сочетание doctoral student и doctoral candidate особенно, если учесть, что оно точнее передает позицию аспиранта как исследователя, работающего над диссертацией, соответствующей докторской диссертации в англоязычных странах. Дело в том, что сочетания graduate student (амер.) и postgraduate student (брит.) употребляются для обозначения студентов, которые могут работать по программам, ведущим к получению степени, как доктора философии, так и магистра. Сочетания типа candidate’s degree / candidate of sciences или candidate of chemistry / candidate of chemical science(s) приемлемы только с указанием пояснений. Не в пользу дословного перевода русского словосочетания кандидат наук как candidate of science(s) без соответствующих разъяснений говорят два обстоятельства. Родился он в 1898 г.
Татьяна Евгеньевна Исаева, доктор педагогических наук, профессор, заработок на форексе заведующая кафедрой «Иностранные языки». Профессор приходится переводить Professor, хотя зачастую в российской образовательной системе профессор – это высокая должность, а «у них» так может называть себя любой, имеющий отношение к образованию. Во-первых, оно может быть интерпретировано носителем английского языка по аналогии со словосочетаниями bachelor of science, master of science и тем самым создаст впечатление, что вы работаете в области естественных наук, а это может не соответствовать действительности.